Дистанційне навчання

Шановні здобувачі освіти! У звязку з переходом на дистанційний формат навчання прохання надсилати виконані завдання на електронну адресу ludmila27051970@gmail.com. Бажаю успіху!

06.05.2024 року, 12 група географічний модуль 

Дата	№ групи	№ уроку	Тема та завдання до уроку
06. 05. 2024	12	2	Тема уроку: «Основні етапи розвитку географічної оболонки: добіогенний, біогенний, антропогенний. Зв'язок загальних закономірностей географічної оболонки із ЗЗП». Завдання до уроку: Уважно прочитайте текстовий матеріал за посиланням. https://www.ourboox.com/books/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83-2/ , ст. 26 У робочому зошиті складіть таблицю з короткою характеристикою етапів розвитку географічної оболонки Назва етапу Тривалість етапу Найважливіші події
	12	5	Тема уроку: «Урок у довкіллі. Дослідження проявів загальних закономірностей географічної оболонки у своїй місцевості». Завдання до уроку: Зробіть фото, які ілюструють прояви загальних закономірностей географічної оболонки. Додайте короткий коментар. Надішліть на мою електронну пошту.

 

03.05.2024 року,  12, 17 групи географічний модуль

 

Дата	№ групи	№ уроку	Тема та завдання до уроку
03.05.2024	17	1	Тема уроку: «Глобальні проблеми людства, зумовлені використанням природних ресурсів. Конструктивно-географічні засади взаємодії суспільства та природи в контексті Концепції сталого розвитку людства». Завдання до уроку: Уважно прочитайте текстовий матеріал за посиланням. https://www.ourboox.com/books/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83-2/ , ст. 31-33 Перегляньте відео за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=N5KCHcrBCr8 3. Випишіть у робочий зошит визначення глобальних проблем людства та їх перелік.
	12	4	Тема уроку: «Закономірність полярної асиметрії, її прояви у природних компонентах та природних комплексах. Закономірність ритмічності процесів у географічній оболонці». Завдання до уроку: Уважно прочитайте текстовий матеріал за посиланням. https://www.ourboox.com/books/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83-2/ , ст. 23-24 Випишіть у робочий зошит визначення сутності полярної асиметрії географічної оболонки.
		5	Тема уроку: «Закономірність неперервності розвитку географічної оболонки». Завдання до уроку: Уважно прочитайте текстовий матеріал за посиланням. https://www.ourboox.com/books/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D1%85-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%83-2/ , ст. 25 Випишіть у робочий зошит визначення сутності закономірності неперервності розвитку географічної оболонки.

 

05.02.2024,  21 група географічний модуль 

Дата	№ групи	№ уроку	Тема та завдання до уроку
05.02.2024	21	2	Тема уроку: «Закономірність колообігів речовини та перетворення енергії, види колообігів у географічній оболонці». Завдання до уроку: Уважно прочитайте текстовий матеріал за посиланням. https://drive.google.com/file/d/1s60JQ2F4Zsb3c3r_X6PCfgJANTekszZy/view?usp=sharing   Перегляньте презентацію за посиланням: https://www.slideshare.net/Natali2017/ss-68253006 Випишіть у робочий зошит визначення колообігу речовин.